EDUCACIÓN FÍSICA
CANCIONES INFANTILES
APARATOS Y ÓRGANOS DE NUESTRO CUERPO
MÚSCULOS MAS IMPORTANTES
PARA UN ESTUDIO DE LOS MÚSCULOS DE NUESTRO CUERPO, OS PRESENTAMOS
ESTA PÁGINA QUE NOS SERVIRÁ DE APOYO Y CONOCIMIENTO.
EL OSO BERNI Y EL BALONMANO
EL OSO BERNI Y EL BADMINTON
EL OSO BERNI NOS AYUDA A MEJORAR UTILIZANDO EL HUMOR. LA ATENCIÓN ES UN FACTOR IMPORTANTÍSIMO PARA CUALQUIER ACTIVIDAD QUE REALICEMOS. eL BADMINTON ES UN DEPORTE QUE NOS AYUDA A MEJORARLA
DÍA INTERNACIONAL DEL DEPORTE
ESTE VIDEO NOS MUESTRA LAS CIEN PALABRAS QUE DEBEMOS TENER EN EL DESARROLLO DE NUESTRA PERSONALIDAD Y EN LA REALIZACIÓN DE UNA VIDA SANA RELACIONADA CON EL DEPORTE. UN BUEN TRABAJO POR PARTE DEL CONSEJO SUPERIOR DE DEPORTES
BIENVENIDA CURSO 2013 - 2014
UN AÑO MÁS COMENZAMOS CON ILUSIÓN Y GANAS DE APRENDER Y DIVERTIRNOS, POR ESTA RAZÓN, DESDE EL COLEGIO OS DESEAMOS A TODOS LOS COMPONENTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA UN FELIZ Y PROVECHOSO CURSO ESCOLAR.
NUESTRO CUERPO ES EL MOTOR QUE NOS PERMITIRÁ AFRONTAR LOS RETOS QUE SE NOS PRESENTAN. DEBEMOS CUIDARLO Y APRENDER A UTILIZARLO.
JUEGOS DE ATENCIÓN
Desde aquí podemos poner a prueba nuestra atención y, para ello, necesitarás pinchar en la foto
JUEGOS INTERACTIVOS EDUCACIÓN FÍSICA
OS PRESENTO UNA SERIE DE JUEGOS INTERACTIVOS QUE NOS PUEDEN SER ÚTILES PARA CONOCER ALGUNOS DEPORTES Y DIVERTIRNOS. LE DOY LAS GRACIAS A jOSE LUIS LARA OLMEDO POR FACILITARNOS TODO ESTO
BASKETBALL
FUTBOL
 Tenis |
 Beisbol |
 Badminton |
 Aerobic |  Tenis de Mesa |
HABILIDADES SOCIALES Y EDUCACIÓN FÍSICA
H.S. de Interacción con el Juego
- Seguir normas y reglas
- Tomar decisiones
- Cooperar, compartir y aceptar jugar con los compañeros
- Interaccionar con personas de diferente status
- Interaccionar con el sexo opuesto
H.S. Básicas
- Sonreir, saludar, amabilidad, cortesía
- Dar las gracias
- Compartir algo
- Concentrarse en el juego
- Participar en el juego que otros proponen
- Emitir y recibir elogios con naturalidad, dar y recibir cumplidos
H.S. Avanzadas
- Dar y recibir instrucciones
- Acordar reglas
- Invitar a participar
- Ayudar y/o preocuparse por los demás
- Pedir ayuda
- Proponer iniciativas de juego
- Trabajar en equipo mostrando compañerismo
- Demostrar deportividad después de un juego
- Hacer proposiciones a otras personas para el tiempo libre
- Convencer a los demás
H.S. para hacer frente al Stress
- Negociar
- Afrontar el fracaso
- Enfrentarse con el enfado del otro
- Ser capaz de mantener un tono adecuado a la situación
- Defender las propias opiniones
- Afrontar las críticas
- Reconocer errores y pedir disculpas
- Expresar crítica ante las conductas y opiniones de otras personas
y exponer las razones- Solicitar cambio de conducta
H.S. relacionadas con los Sentimientos, Emociones y Opiniones en la EF
- Ser capaz de recibir con agrado las alabanzas
- Ser capaz de decir cosas que le gustan de los otros
- Conocer y expresar los propios sentimientos (afrontar la vergüenza, ...)
- Comprender y respetar los sentimientos de los demás
- Ser capaz de expresar con gestos las diferentes emociones
(alegría, tranquilidad, tristeza, enfado, miedo, sorpresa, aburrimiento, ...)
Autoafirmación
- La relajación
- Mantener una conducta autocontrolada ante insultos y ofensas
- Autoafirmaciones positivas
Alex Aparicio Suñen, 2003
MOVEMOS NUESTRO CUERPO
Debemos poner a prueba nuestros conocimientos del cuerpo humano. Este juego te puede ayudar a hacerlo
LECTURAS DE EDUCACIÓN FÍSICA
Desde el área de Educación Física debemos contribuir al desarrollo y consolidación del hábito lector. Para ello, nos ayudaremos del blog creado por el CEIP Ntra. Sra. de la Fuensanta. Pincha en la foto ( debes entrar donde pone leemos en Educación Física):
CUENTOS MOTORES
Os presentamos otra forma de ver los cuentos y disfrutar con ellos y el área de educación física:
CONDICIÓN FÍSICA
VAMOS A TRABAJAR ALGUNOS CONTENIDOS QUE HEMOS APRENDIDO A LO LARGO DE ESTE CICLO:
MINI JUEGO LONDON 2012
PONTE A PRUEBA Y PRACTICA CON ESTE JUEGO:
CALENTAMIENTO EN EDUCACIÓN FÍSICA
DEPORTES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS
Debemos conocer las normas y características de los distintos deportes, ya sean individuales o colectivos. Para ello, sigue el enlace de la foto:
ASÍ NOS DIVERTIMOS Y APRENDEMOS
Nuestro trabajo es el resultado de la colaboración y la participación activa en las tareas que se nos proponen. Nosotros somos los artífices de nuestro aprendizaje y responsables de los resultados. Pincha en la imagen:
EL FLOORBALL
Para tener conocimiento de este deporte aquí teneis unos apuntes que os pueden ser útiles.
También podéis poner en práctica vuestros conocimientos en el siguiente juego que desde el colegio cepr Pablo Olavide de Cádiz lo han trabajado
