NUESTRO PLANETA: LA TIERRA
En nuestras manos está actuar y proteger nuestro hogar, la TIERRA.Este video nos ayudará a reflexionar e informarnos:
En nuestras manos está actuar y proteger nuestro hogar, la TIERRA.Este video nos ayudará a reflexionar e informarnos:
Esta página está enlazada en el margen derecho de este blog; pero me parece muy importante e interesante tenerla también como artículo para que todos podamos acceder a ella de forma fácil. Para ello, pincha en la imagen.
Aunque parezca una broma, los excrementos de las vacas producen entre 500 y 800 litros de metano; gas que interviene muy gravemente en el calentamiento del planeta o efecto invernadero. También se encuentra dentro del permafrost y debido al calentamiento global se está liberando a la atmósfera por su deshielo. Para saber un poco más pincha en la imagen:
UNA VISÓN DISTINTA DE NUESTRO MONUMENTO MÁS UNIVERSAL. NOS AYUDARÁ A OBSERVAR DETALLES QUE MAS TARDE, EN NUESTRA VISITA, NOS AYUDARÁ A ENTENDER MEJOR LA IMPORTANCIA DE LA CULTURA Y ARQUITECTURA ÁRABE EN NUESTRA SOCIEDAD.
UN AÑO MÁS COMENZAMOS CON ILUSIÓN Y GANAS DE APRENDER Y DIVERTIRNOS, POR ESTA RAZÓN, DESDE EL COLEGIO OS DESEAMOS A TODOS LOS COMPONENTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA UN FELIZ Y PROVECHOSO CURSO ESCOLAR.
NUESTRO CUERPO ES EL MOTOR QUE NOS PERMITIRÁ AFRONTAR LOS RETOS QUE SE NOS PRESENTAN. DEBEMOS CUIDARLO Y APRENDER A UTILIZARLO.
A lo largo de la historia el hombre ha transmitido su conocimiento de unas generaciones a otras. El libro es, y ha sido, la forma universal de transmisión de conocimientos, sentimientos, esperanzas y todo lo que ha ido aconteciendo a lo largo de la historia.
Por eso, os proponemos esta bonita actividad para conocer los motivos por lo que celebramos el Día del Libro.
Desde la escuela debemos hacer un esfuerzo para que la educación en valores como: amistad, constancia, amabilidad, reconocimiento, respeto, libertad,....., sea una realidad en nuestra vida diaria. En resumen, educamos personas que viven para la PAZ. Por eso, os presento unos cuadernillos para trabajar de forma transversal en todas las áreas, la PAZ. Agradezco a los compañeros/as del blog de orientación de Andújar la posibilidad de utilizar este trabajo.
RESPETAMOS LA NATURALEZA Y NUESTRO CENTRO ESTA COMPROMETIDO EN ESTE SENTIDO. NUESTRO TRABAJO QUEDA PLASMADO EN ESTA PRESENTACIÓN. ESPERO QUE OS GUSTE.
Nuestro trabajo en defensa del bosque y nuestro entorno, tarea que nos implica en el PROGRAMA CRECE CON TU ÁRBOL, debe partir del conocimiento y comprensión de lo que significa y es el bosque Mediterráneo y su influencia en los pueblos que habitan en él. Para ello, nuestro alumnado ha realizado una serie de investigaciones que os presento a continuación, como muestra del trabajo realizado.
Para aquellos niños/as que tengan problemas a la hora de pronunciar el fonema " R " fuerte y " RR ", os presentamos está página donde tenéis ejercicios que nos ayudarán a solucionarlo.
Nuestro centro, dentro de los proyectos medioambientales que llevamos a cabo, el curso pasado realizó una plantación en nuestro entorno para hacer una reinvindicación colectivo sobre la necesidad de proteger nuestros bosques. Es importante que todas las personas aportemos nuestro granito de arena. Esta experiencia es para nosotros, y por eso, pincha en la imagen para verla:
DESDE LA PERSPECTIVA ESCOLAR LA RESPONSABILIDAD DEBE IR LIGADA AL CUIDADO Y PROTECCIÓN DEL MEDIO EN EL QUE VIVIMOS. CON ESTOS JUEGOS PODEMOS APRENDER Y JUGAR COMO MEDIO DE DESARROLLO PERSONAL
DESDE EDUFORES NOS PROPONEN U NA SERIE DE JUEGOS INTERACTIVOS DESDE DONDE NOS PODEMOS CONCIENCIAR Y APRENDER SOBRE LA IMPORTANCIA DE NUESTROS BOSQUES Y COMO PODEMOS PROTEGERLOS.
PRESENTAMOS ESTE ENLACE QUE NOS AYUDARÁ A CONOCER EL RECICLAJE DE MEDICAMENTOS. ESPERO QUE APRENDAIS Y OS LO PASEIS BIÉN
OS PRESENTO UNA SERIE DE JUEGOS INTERACTIVOS QUE NOS PUEDEN SER ÚTILES PARA CONOCER ALGUNOS DEPORTES Y DIVERTIRNOS. LE DOY LAS GRACIAS A jOSE LUIS LARA OLMEDO POR FACILITARNOS TODO ESTO
BASKETBALL
FUTBOL
H.S. de Interacción con el Juego
- Seguir normas y reglas
- Tomar decisiones
- Cooperar, compartir y aceptar jugar con los compañeros
- Interaccionar con personas de diferente status
- Interaccionar con el sexo opuesto
H.S. Básicas
- Sonreir, saludar, amabilidad, cortesía
- Dar las gracias
- Compartir algo
- Concentrarse en el juego
- Participar en el juego que otros proponen
- Emitir y recibir elogios con naturalidad, dar y recibir cumplidos
H.S. Avanzadas
- Dar y recibir instrucciones
- Acordar reglas
- Invitar a participar
- Ayudar y/o preocuparse por los demás
- Pedir ayuda
- Proponer iniciativas de juego
- Trabajar en equipo mostrando compañerismo
- Demostrar deportividad después de un juego
- Hacer proposiciones a otras personas para el tiempo libre
- Convencer a los demás
H.S. para hacer frente al Stress
- Negociar
- Afrontar el fracaso
- Enfrentarse con el enfado del otro
- Ser capaz de mantener un tono adecuado a la situación
- Defender las propias opiniones
- Afrontar las críticas
- Reconocer errores y pedir disculpas
- Expresar crítica ante las conductas y opiniones de otras personas
y exponer las razones- Solicitar cambio de conducta
H.S. relacionadas con los Sentimientos, Emociones y Opiniones en la EF
- Ser capaz de recibir con agrado las alabanzas
- Ser capaz de decir cosas que le gustan de los otros
- Conocer y expresar los propios sentimientos (afrontar la vergüenza, ...)
- Comprender y respetar los sentimientos de los demás
- Ser capaz de expresar con gestos las diferentes emociones
(alegría, tranquilidad, tristeza, enfado, miedo, sorpresa, aburrimiento, ...)
Autoafirmación
- La relajación
- Mantener una conducta autocontrolada ante insultos y ofensas
- Autoafirmaciones positivas
Alex Aparicio Suñen, 2003
Debemos poner a prueba nuestros conocimientos del cuerpo humano. Este juego te puede ayudar a hacerlo